2015 개정교육과정에 따른 성취기준

(일본어 2)

1, 듣기

[12일Ⅱ-01-01] 음성적 특징에 유의하여 정확하게 듣는다.

[12일Ⅱ-01-02] 글이나 대화를 듣고 문장의 의미를 파악한다.

[12일Ⅱ-01-03] 의사소통 기본 표현과 관련된 글이나 대화를 듣고 대의나 의도를 파악한다.

[12일Ⅱ-01-04] 일상생활과 관련된 글이나 대화를 듣고 적절하게 반응한다.

[12일Ⅱ-01-05] 글이나 대화를 듣고 지위나 친밀도 등의 차이를 구별한다.

2. 말하기

[12일Ⅱ-02-01] 음성적 특징에 유의하여 정확하게 말한다.

[12일Ⅱ-02-02] 다소 긴 문장으로 자신의 의사나 정보를 표현한다.

[12일Ⅱ-02-03] 의사소통 기본 표현과 관련된 대화를 한다.

[12일Ⅱ-02-04] 일본인의 언어․비언어 문화에 맞게 표현한다.

[12일Ⅱ-02-05] 상대방의 지위나 친밀도 차이를 인지하고 상황에 맞게 말한다.

3. 읽기

[12일Ⅱ-03-01] 가나와 한자가 포함된 문장을 바르게 읽는다.

[12일Ⅱ-03-02] 일본어의 음성적 특징에 유의하며 글이나 대화문을 바르게 읽는다.

[12일Ⅱ-03-03] 의사소통 기본 표현과 관련된 글이나 대화문을 읽고 주제나 의미를 파악한다.

[12일Ⅱ-03-04] 일상생활과 관련된 글이나 대화문을 읽고 바르게 이해한다.

[12일Ⅱ-03-05] 글이나 대화문을 읽고 지위나 친밀도 등의 차이를 구별한다.

4. 쓰기

[12일Ⅱ-04-01] 가나와 한자가 포함된 문장을 바르게 쓴다.

[12일Ⅱ-04-02] 가나 철자법에 유의하여 정확하게 쓴다.

[12일Ⅱ-04-03] 현대 일본어 문법에 맞게 글을 쓴다.

[12일Ⅱ-04-04] 의사소통 기본 표현과 관련된 내용을 글로 쓴다.

[12일Ⅱ-04-05] 지위나 친밀도 등의 차이를 고려하여 적절하게 글을 쓴다.

5. 문화

[12일Ⅱ-05-01] 일본인의 언어․비언어 문화를 이해하여 표현한다.

[12일Ⅱ-05-02] 일본의 개관 및 일상생활 문화, 전통문화, 대중문화에 대해 이해한다.

[12일Ⅱ-05-03] 일본의 개관 및 일상생활 문화, 전통문화, 대중문화에 대해 조사하여 발표․토론한다.

[12일Ⅱ-05-04] 상호 문화적 관점에서 한국 문화와 일본 문화의 공통점과 차이점을 이해하고 표현한다.